Respeitem o professor.

Enquanto eu tento lembrar o que ia escrever na postagem anterior... (sim eu esqueci o arquivo em Erechim) Eu os deixo com a redação que eu escrevi no Simulado de Julho, aliás, foi a minha melhor nota até agora (9). O tema era: "A situação do professor no Brasil", ou algo assim.

Espero que gostem!

Professor, profissão que vai além de ser um simples “catalisador” educativo, ser educador é ter a responsabilidade de se tornar mais um guia na formação de novos cidadãos. Médicos, engenheiros, advogados, todos, um dia, tiveram alguém que os encaminhasse ao mercado de trabalho, mas por que, então, o ofício de educador anda tão degradado no Estado brasileiro?

Denúncias de abuso, tráfico, agressões físicas; nos últimos meses, os meios de comunicação “bombardearam” as residências brasileiras com notícias que denegriram a imagem do professor. Como se já não bastasse as precárias condições com que eles se deparam: o salário baixo, alunos indisciplinados, carga horária, muitas vezes, excessiva, recinto de trabalho inapropriado, abandono do governo. De que maneira alguém consegue se sentir motivado a seguir numa carreira sem grandes expectativas? A ingenuidade de meninas que, na primeira infância, revelam o desejo de ser como a “tia” da escola se perde com o passar dos anos; ao cursar o magistério, muitas abandonam a vida escolar para seguir em um meio adverso ao que aprenderam.

Pesquisa recente revelou a profissão mais confiável aos olhos da população, enquanto o professor é citado em boa parte dos países de Primeiro Mundo, com uma imagem íntegra, no Brasil, ele mal é lembrado. Contudo, a responsabilidade não é apenas dos governantes, mas sim dos familiares que um dia pecaram na educação dos filhos, formando indivíduos relaxados e sem zelo ou afeto pelo trabalho que exercem. A queda na procura por cursos de Física ou Matemática, por exemplo, não se deve, somente, à matéria, e sim a quem coube ensiná-la. O desgosto pela disciplina permite que brechas apareçam no sistema de ensino e a solução de “tapar a fenda”, com qualquer meio causa drásticas conseqüências.

A falta de fiscalização e de controle por meio dos órgãos públicos leva, por vezes, o corpo docente a se envolver em atos ilícitos, os quais, de alguma forma, possam acarretar em benefício próprio, ainda que momentâneo. Logo, uma escola sem atrativos se transforma em sinônimo de prisão, monotonia, tráfico, baderna; porém, o que há de ser feito se as partes mais interessadas – pais e alunos – não lutam por providências? A conseqüência está na população indiferente aos problemas sociais, no povo “ignorante”, nos profissionais negligentes, no governo mais corrupto.

Incentivar a educação é dar condições de trabalho aos educadores, mais, muito além disso; tratá-los com respeito, por meio de melhores salários, alunos mais educados e conscientes da função do professor, pais mais participativos, um governo mais ativo. Usando-se de atitudes simples, a educação pode ser salva, basta respeito por aquele que ensinou boa parte do que sabemos.